يتساءل العديد من أولياء أمور طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة عن طريقة التظلم على نتيجة الفصل الدراسي الأول لعام 2024-2025، وذلك بالتزامن مع إعلان النتائج وفتح باب التظلمات رسميًا.
أعلنت مديرية التربية والتعليم بالجيزة عن فتح باب التظلمات على نتائج صفوف النقل الابتدائية والإعدادية والثانوية، وذلك اعتبارا من الأحد 2 فبراير 2025، لمدة 15 يومًا. ويتيح النظام الجديد لأولياء الأمور تقديم طلبات التظلم إلكترونيا عبر الموقع الرسمي للمديرية.
يمكن لأولياء الأمور تقديم طلب التظلم على نتائج أبنائهم من خلال الرابط الرسمي التالي:
https://pre.gizaedu.net/asp/Tazlomat/StudentEditlist.asp
لضمان تسجيل التظلم بشكل صحيح، يجب اتباع الخطوات التالية:
1. البحث عن الطالب باستخدام رقم الجلوس أو الرقم القومي.
2. إضافة المواد التي يرغب الطالب في التظلم بشأنها.
3. حفظ البيانات ثم طباعة المستند والتوجه إلى الإدارة التعليمية التابع لها الطالب لدفع الرسوم المقررة.
4. متابعة الموقع يوميًا لمعرفة موعد الاطلاع على كراسة الإجابة.
5. سيتم تحديد موعد الاطلاع على النتيجة عبر صفحة المتابعة، لذا يجب المتابعة اليومية حتى يتم تحديد الموعد.
6. بعد دفع رسوم التظلم في الإدارة التعليمية، يجب متابعة الموقع الإلكتروني لمعرفة موعد الاطلاع، حيث لن يتم تحديد الموعد إلا بعد سداد الرسوم.
حددت مديرية التربية والتعليم رسوم التظلم كما يلي:
20 جنيها للمادة الواحدة (من الصف الأول الابتدائي حتى الثاني الإعدادي).
35 جنيها للمادة الواحدة للصف الثالث الإعدادي.
40 جنيها للمادة الواحدة للصفين الأول والثاني الثانوي.
بوابة التعليم الأساسي.. رابط الاطلاع على نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الأول
الصافي عبدالعال: توجيهات الرئيس السيسى بتطوير التعليم العالى والجامعات الأهلية يحدث قفزة تواكب العصر
في سياق متصل، تستعد مدارس محافظة الجيزة لانطلاق الفصل الدراسي الثاني خلال الأسبوع المقبل، حيث أكدت الإدارات التعليمية على:
إجراء أعمال الصيانة البسيطة في المدارس لضمان جاهزيتها.
توزيع الكتب الدراسية على الطلاب استعدادا للعام الدراسي الجديد.
إعداد جداول الحصص وفق خريطة توزيع المناهج الدراسية
متابعة حضور الطلاب التقييمات الدورية لضمان انتظام العملية التعليمية.
من المتوقع أن يسير الفصل الدراسي الثاني بنفس آلية الفصل الأول، مع استمرار اابعة الميدانية من قبل الإدارات التعليمية والمديرية لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة.
